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Le Edizioni del Rosone hanno pubblicato un testo sulla pedagogia di Gandhi che si compone di un saggio curato da Antonio Vigilante e di una antologia di testi gandhiani sul tema dell’educazione.
Il saggio introduttivo è un ampio commento alla pedagogia di Gandhi, inquadrata nel più vasto contesto della cultura indiana, da un lato, e nella visione del mondo di Gandhi, dall’altro.
Opponendosi alla tendenza anglista, che punta ad occidentalizzare l’India, Gandhi propone un modello che si ispira alla tradizionale educazione indiana , che mette al primo posto la conoscenza religiosa e la formazione del carattere, finalizzate alla liberazione dall’illusione del mondo, attraverso l’addestramento al dominio dei sensi (tapascharya) e la rinuncia. In questa prospettiva gli anni dedicati alla formazione sono dunque in periodo di ascesi e di perfezionamento spirituale (bramacharya). Collocata in tale contesto, la concezione educativa gandhiana emerge chiaramente nelle sue caratteristiche essenziali di continuità rispetto la cultura tradizionale indiana e di innovazione. (...)

L'articolo:
http://serenoregis.org/2011/01/la-pedagogia-di-gandhi-%E2%80%93-recensione-di-angela-dogliotti-marasso/

Gandhi e l’India moderna:
http://serenoregis.org/2011/01/due-indie-gandhiji-e-l%E2%80%99india-moderna-%E2%80%93-johan-galtung/

Informazione di base:
http://it.wikipedia.org/wiki/Mahatma_Gandhi